教师自我发展的具体途径主要有（）
A: 日常教学反思
B: 个人行动研究
C: 个人阅读和反思性写作
D: 同伴交流与合作
E: 跳出教育谋发展
A: 日常教学反思
B: 个人行动研究
C: 个人阅读和反思性写作
D: 同伴交流与合作
E: 跳出教育谋发展
举一反三
- 教师自我发展的具体途径主要有（） A: A日常教学反思 B: B个人行动研究 C: C个人阅读和反思性写作 D: D同伴交流与合作 E: E跳出教育谋发展
- 以上属于教师自我专业发展的路径有_______ A: 教育行动研究 B: 写教学笔记自我反思 C: 学校领导关心 D: 同伴交流
- 教师发展的自我评价又称（）。 A: A教师反思评价 B: B教师自我评价 C: C自我反思评价 D: D自我发展评价
- 【单选题】教师发展的自我评价又称() A. 教师反思评价 B. 教师自我评价 C. 自我反思评价 D. 自我发展评价
- 教师通过研究本班级教育教学中的实际情况，解决日常教育教学中出现的问题，从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的（）的方法。 A: 行动研究 B: 教学诊断 C: 自我提问 D: 阅读新知