读议讲练教学法的优点有()
A: 培养学生互帮互学的精神
B: 提高学生的自学能力
C: 有利于发展学生思维能力
D: 培养学生自主学习的良好习惯
A: 培养学生互帮互学的精神
B: 提高学生的自学能力
C: 有利于发展学生思维能力
D: 培养学生自主学习的良好习惯
举一反三
- “自学—辅导”教学模式有助于培养学生的自学能力和良好的自学习惯。
- 活动—探究的教学模式有它自身的优缺点，其优点是能够培养学生的创新思维能力，培养学生的民主与合作的精神，能够培养学生自主学习的能力。（)
- 以学为主的教学设计的优点有（ ） A: 可以培养学生的自主学习、自主发现的能力 B: 培养学生分析问题解决问题的能力 C: 有利于创造型人才和研究型人才的培养 D: 培养学生的兴趣和团队合作精神
- PBL(基于问题的学习)的教学价值包括() A: 极大地激发学生学习动机，培养学习兴趣 B: 有效的培养学生自主学习能力 C: 培养学生元认知能力 D: 培养学生合作能力
- 课外活动有利于培养学生的主体精神和自主学习能力。