• 2021-04-14 问题

    (),鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。——陶渊明《归去来兮辞·并序》

    (),鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。——陶渊明《归去来兮辞·并序》

  • 2021-04-14 问题

    “天下高年鳏寡八十已上,委所在长吏切加安恤,其有不幸者,量与葬送,仍存抚孤裔。”,这类救助属于哪一类型?

    “天下高年鳏寡八十已上,委所在长吏切加安恤,其有不幸者,量与葬送,仍存抚孤裔。”,这类救助属于哪一类型?

  • 2021-04-14 问题

    Word操作练习题将以下素材按要求排版。(1)将标题字体设置为“华文行楷”,字形...倦飞而知还。暑翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

    Word操作练习题将以下素材按要求排版。(1)将标题字体设置为“华文行楷”,字形...倦飞而知还。暑翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

  • 2022-05-31 问题

    “云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。 ”(陶渊明《归去来兮辞》),这里的“景”指陶氏归隐的田园美景。

    “云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。 ”(陶渊明《归去来兮辞》),这里的“景”指陶氏归隐的田园美景。

  • 2022-05-31 问题

    ( ),鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。——陶渊明《归去来兮辞·并序》。 A: 园日涉以成趣 B: 风飘飘而吹衣 C: 木欣欣以向荣 D: 云无心以出岫

    ( ),鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。——陶渊明《归去来兮辞·并序》。 A: 园日涉以成趣 B: 风飘飘而吹衣 C: 木欣欣以向荣 D: 云无心以出岫

  • 2022-06-09 问题

    《归去来兮辞》中表明陶渊明辞官决心的是() A: 景翳翳以将入,抚孤松而盘桓 B: 农人告余以春及,将有事于西畴 C: 既自以心为形役,奚惆怅而独悲 D: 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流

    《归去来兮辞》中表明陶渊明辞官决心的是() A: 景翳翳以将入,抚孤松而盘桓 B: 农人告余以春及,将有事于西畴 C: 既自以心为形役,奚惆怅而独悲 D: 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流

  • 2022-06-29 问题

    陶渊明《归去来兮辞》中,象征自己误落尘网而终于归隐的句子是( ) A: 园日涉以成趣,门虽设而常关 B: 策扶老以流憩,时矫首而遐观 C: 云无心以出岫,鸟倦飞而知还 D: 景翳翳以将入,抚孤松而盘桓

    陶渊明《归去来兮辞》中,象征自己误落尘网而终于归隐的句子是( ) A: 园日涉以成趣,门虽设而常关 B: 策扶老以流憩,时矫首而遐观 C: 云无心以出岫,鸟倦飞而知还 D: 景翳翳以将入,抚孤松而盘桓

  • 2022-05-27 问题

    《归去来兮辞 并序》一文中,解释不正确的一项是: A: 云无心以出岫,鸟倦飞而知还。岫,山峰。 B: 景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。翳翳,阴暗的样子。 C: 农人告余以春及,将有事于西畴。西畴,西边的田地。 D: 既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。窈窕,美好。

    《归去来兮辞 并序》一文中,解释不正确的一项是: A: 云无心以出岫,鸟倦飞而知还。岫,山峰。 B: 景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。翳翳,阴暗的样子。 C: 农人告余以春及,将有事于西畴。西畴,西边的田地。 D: 既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。窈窕,美好。

  • 2022-05-27 问题

    下面各项对《归去来兮辞》的分析,不恰当的一项是: A: 作者在序言中介绍了自己的生活境况、为官情况及生活志趣后,正文第一段表示辞官归田的决心,全为自恕自慰之词,诗人已知过去求官为‘‘非”,今日弃官为“是”,好比是入了迷途不远,还来得及回到正道上来,因而深感欣慰。本段点明了全文主旨,表达了诗人鄙弃官场,向往田园的感情。 B: 正文第二、三段写作者回到田园后的愉快生活:先写归途和初抵家时的情况,再写回家后的日常生活。这里进一步表示对当权者和官场生活的鄙弃,眼见农村初春生机勃勃的景象,触景而生情,为结尾述人生观张本。 C: 正文第四段抒发诗人“乐天安命”的情怀。先紧承上文“感吾生之行休”而自问,再是作者从反面和正面自答,用形象化的手段表明自己快然自足于隐居生活,最后上升到哲理的高度,点出“乐天安命”的思想,卒章显志。 D: 本文情景交融,寓情于景。作者的感慨、喜悦、遗憾,不是直接生发,而是在描景绘事中巧妙而自然地流露,借助于对景物的形象生动的描绘,如:“ 云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。”诗情画意充溢字里行间。

    下面各项对《归去来兮辞》的分析,不恰当的一项是: A: 作者在序言中介绍了自己的生活境况、为官情况及生活志趣后,正文第一段表示辞官归田的决心,全为自恕自慰之词,诗人已知过去求官为‘‘非”,今日弃官为“是”,好比是入了迷途不远,还来得及回到正道上来,因而深感欣慰。本段点明了全文主旨,表达了诗人鄙弃官场,向往田园的感情。 B: 正文第二、三段写作者回到田园后的愉快生活:先写归途和初抵家时的情况,再写回家后的日常生活。这里进一步表示对当权者和官场生活的鄙弃,眼见农村初春生机勃勃的景象,触景而生情,为结尾述人生观张本。 C: 正文第四段抒发诗人“乐天安命”的情怀。先紧承上文“感吾生之行休”而自问,再是作者从反面和正面自答,用形象化的手段表明自己快然自足于隐居生活,最后上升到哲理的高度,点出“乐天安命”的思想,卒章显志。 D: 本文情景交融,寓情于景。作者的感慨、喜悦、遗憾,不是直接生发,而是在描景绘事中巧妙而自然地流露,借助于对景物的形象生动的描绘,如:“ 云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。”诗情画意充溢字里行间。

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