音乐欣赏教学时，“不要用过多的讲解代替学生的听觉”“不要用自己的理解代替学生的感觉”。该陈述体现的教学理念是?( )
A: 重视音乐体验的同一性
B: 重视音乐的实践
C: 重视音乐的技能训练
D: 重视音乐体验的独特性
A: 重视音乐体验的同一性
B: 重视音乐的实践
C: 重视音乐的技能训练
D: 重视音乐体验的独特性
举一反三
- （）的培养是柯达伊体系的重要内容。 A: 重视音乐基本技能 B: 重视音乐基础知识 C: 重视音乐理解能力 D: 重视音乐读写能力
- 新课程理念指导下，音乐教学过程充分体现了以学生为主体、以学论教的新局面。在音乐教学过程中不提倡的教学方法有（）。 A: 重视学生的课堂参与度 B: 重视培养学生的学习兴趣 C: 重视学生个性的发展 D: 重视课堂提问的结果
- （）的培养是柯达伊体系的重要内容。 A: A重视音乐基本技能 B: B重视音乐基础知识 C: C重视音乐理解能力 D: D重视音乐读写能力
- 针对音乐了解程度较浅的学生，理解音乐基本要素--节拍，最适合的教学方式是（）。 A: 实践体验 B: 教师讲解 C: 学生做题 D: 相互讨论
- 新课程理念指导下，音乐教学过程充分体现了以学生为主体、以学论教的新局面。在音乐教学过程中不提倡的教学方法有（）。 A: A重视学生的课堂参与度 B: B重视培养学生的学习兴趣 C: C重视学生个性的发展 D: D重视课堂提问的结果