当研究者准备研究的问题或现象本身十分特殊,并且已有成果很少的时候,从研究目的看,应该进行()
A: 描述性研究
B: 探索性研究
C: 解释性研究
D: 理论性研究
A: 描述性研究
B: 探索性研究
C: 解释性研究
D: 理论性研究
B
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举一反三
- 根据研究的领域,可以将研究分为__________________三类。 A: 描述性研究、解释性研究和探索性研究 B: 叙述性研究、分析性研究和探索性研究 C: 描述性研究、探索性研究和开发性研究 D: 思想性研究、理论性研究和应用性研究
- 常见的研究可以分为三个层次,这三个层次从低到高分别是( ) A: 观察性研究、预测性研究、解释性研究 B: 描述性研究、解释性研究、预测性研究 C: 解释性研究、预测性研究、描述性研究 D: 预测性研究、描述性研究、解释性研究
- 探索教育现象之间或变量之间的因果关系的研究属于()。 A: 解释性研究 B: 描述性研究 C: 探索性研究 D: 追问性研究
- 当面对一个新出现的问题或现象,谁都不太了解的时候,要进行的研究是: A: 探索性研究 B: 描述性研究 C: 解释性研究
- 从教育研究是为了探索、描述还是解释的角度,可以将其分为() A: 探索性研究 B: 描述性研究 C: 解释性研究 D: 应用性研究
内容
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根据研究目的,可以将研究分为() A: 探索性研究 B: 理论性研究 C: 描述性研究 D: 解释性研究 E: 应用性研究
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按照研究目的来划分,可把科学研究划分为()三种类型。 A: 探索性研究、描述性研究和解释性研究 B: 理论性研究、实践性研究和应用性研究 C: 普及性研究、提高性研究和专业性研究 D: 价值性研究、惠民性研究和总体性研究
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研究者在整个研究的前期阶段对所研究的现象或问题进行初步了解的过程是() A: 应用性研究 B: 探索性研究 C: 解释性研究 D: 描述性研究
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流行病学研究可分为: ( ) A: 描述性研究、分析性研究和理论性研究 B: 观察性研究、分析性研究和理论性研究 C: 描述性研究、分析性研究和实验性研究 D: 观察性研究、实验性研究和理论性研究 E: 观察性研究、描述性研究和实验性研究
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体育科学研究的类型按研究目的和内容分为() A: 探索性研究 B: 描述性研究 C: 解释性研究 D: 预测性研究