下列哪个是体育教师的专业能力体现?
A: 组织课外体育的能力
B: 无私的奉献精神
C: 高尚的道德情操
D: 开朗的性格
A: 组织课外体育的能力
B: 无私的奉献精神
C: 高尚的道德情操
D: 开朗的性格
举一反三
- 体育教师的专业能力体现为 A: 无私的奉献精神 B: 强健的体魄 C: 高尚的道德情操 D: 开朗的性格
- 体育教师的能力构成有()。 A: 体育教学能力 B: 课外体育活动的组织能力 C: 学校体育工作的管理能力 D: 科学研究能力
- 组织课外体育活动是体育教师的专业能力
- 任何教师都必须具备的能力是( )。 A: 教育能力 B: 强健的体魄 C: 组织课余训练的能力 D: 组织课外体育的能力
- 学校体育道德风尚是一种积极健康的校园体育文化氛围,建设时应重点考虑哪些方面( )? A: 学校体育理念的定位应与时俱进 B: 树立正确的体育价值观,规范体育行为标准 C: 体育教师高尚的道德情操影响 D: 注重体育实践体验