6岁的妞妞一次在妈妈生气的时候亲了妈妈一下，结果却被妈妈狠狠地推开，从此妞妞便再也不敢亲妈妈了。这体现了科尔伯格道德发展阶段的（）阶段。
A: 相对功利取向
B: 惩罚与服从定向
C: “好孩子”定向
D: 遵守法规和秩序定向
A: 相对功利取向
B: 惩罚与服从定向
C: “好孩子”定向
D: 遵守法规和秩序定向
举一反三
- 9岁的小茜看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说：“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶段论，小茜的道德发展处在（）。 A: 寻求认可定向阶段 B: 惩罚与服从定向阶段 C: 相对功利取向阶段 D: 遵守法规和秩序定向阶段
- 科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）A.服从与惩罚的道德定向阶段、相对功 A: A.服从与惩罚的道德定向阶段、相对功利的道德定向阶段 B: B.好孩子的道德定向阶段、维护权威或秩序的道德定向阶段 C: C.社会契约的道德定向阶段、普遍原则的道德定向阶段 D: D.相对功利的道德定向阶段、好孩子的道德定向阶段
- 明明喜欢喝“爽歪歪”,总是缠着妈妈买,有一次,妈妈不在家,明明就偷偷拿了妈妈10元钱自己去买,妈妈知道后,又气恼又伤心,觉得自己的孩子怎么学会了偷钱?可是明明却不以为然,因为他想喝“爽歪歪”,这反映了明明处在哪一个道德发展阶段()。 A: 惩罚和服从定向阶段 B: 人际协调的定向阶段 C: 维护权威或秩序阶段 D: 工具性的相对主义定向阶段
- 科尔伯格认为，道德发展的最高阶段是（ ） A: 好孩子定向阶段 B: 服从与惩罚阶段 C: 良心或原则取向阶段 D: 权威和社会秩序取向阶段
- 科尔伯格提出的道德发展阶段论中，属于前习俗水平的是（）。 A: 惩罚与服从定向阶段 B: 社会契约定向阶段 C: 好孩子定向阶段 D: 普遍的伦理准则阶段