地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程，兼有______学科和______学科的性质。
举一反三
- 2011版义务教育阶段地理课程的总目标包括 A: 初步形成全球意识和可持续发展观念 B: 掌握基础的地理知识 C: 获得基本的地理技能和方法 D: 初步认识人口、经济和文化发展的区域差异
- 15-17世纪的地理大发现和18-19世纪的产业革命，商业发展和交往联系不断扩大，地理学科在政治、经济、军事等方面的价值得到重视，中学地理课程逐渐形成，地理课程向内容学科发展。（ ）
- 美国的地理课程提供给学生:地理知识、地理视角和地理技能。
- 中国大学MOOC: 现代教育技术的课程性质是：教师教育专业学生必修课程、__________ 、教育学科硕士研究生必修学位课程。
- 现代教育技术课程，既是教师教育专业学生必修课程，又是__________必修学位课程，还是教育学科硕士研究生的必修学位课程。