专家组进校后，听课的目的是了解课堂教学（包括实验教学）情况，对________、教学方法、学风等教学第一线的实际状况有感性认识。专家进校后要随机听不同类型的课程，如公共基础课、专业基础课、专业课、实验课等；要听不同类型教师的课，如老、中、青教师，教授、副教授、讲师等。
举一反三
- 评估专家听课的目的是了解课堂教学(包括实验教学)情况，对教师、学生、课堂、教学内容、教学方法、学风等教学第一线的实际状况有理性认识。
- 船政学堂根据专业特点设置相应的实用课程,教学分为(),舰课或厂课 A: 堂课 B: 文化课 C: 基础课 D: 专业课
- 教学设计阶段的成果的表现形式比较丰富，包括现场课、录像课、教学后说课，以及包括录像课、教学设计方案、教学资源等在内的综合课例等。
- 从课程类型来看，《城市经济学》应该属于下列哪个类型？ A: 公共基础课 B: 专业基础技能课 C: 专业理论课 D: 专业实践课
- （）是高等学校中设置的一种为专业课学习奠定必要基础的课程。 A: 技术理念课 B: 公共基础课 C: 专业基础课 D: 专业课