音乐教学过程应具有哪几个阶段？
A: 心理准备阶段、感知体验阶段、理解教学内容知识阶段、巩固知识和技能阶段、解决问题阶段、反馈评价阶段
B: 浪漫阶段、精确阶段、概括阶段
C: 准备阶段、实施阶段、小结阶段
D: 诱导学习动机、感知和理解新教材、巩固知识、运用知识、检查
A: 心理准备阶段、感知体验阶段、理解教学内容知识阶段、巩固知识和技能阶段、解决问题阶段、反馈评价阶段
B: 浪漫阶段、精确阶段、概括阶段
C: 准备阶段、实施阶段、小结阶段
D: 诱导学习动机、感知和理解新教材、巩固知识、运用知识、检查
A
举一反三
内容
- 0
注重学生技能技巧培养的阶段是教学过程的（） A: 感知阶段 B: 理解阶段 C: 巩固阶段 D: 运用阶段
- 1
王老师在教授欧姆定律后,让同学们把课后习题做完,然后第二天进行抽查,这属于教学中的() A: 心理准备阶段 B: 感知知识阶段 C: 理解知识阶段 D: 巩固知识阶段
- 2
知识学习主要包含()等几个阶段。 A: 选择阶段 B: 感知阶段 C: 领会阶段 D: 习得阶段 E: 巩固阶段
- 3
对外汉语教学过程分为四个基本阶段，分别是()。 A: 感知阶段 B: 理解阶段 C: 巩固阶段 D: 运用阶段
- 4
前苏联教育家凯洛夫将音乐教学过程划分的基本阶段为是什么？ A: 诱导学习动机 B: 感知和理解新教材 C: 巩固知识 D: 运用知识 E: 检查