下面关于问题解决的说法正确的是（）
A: A象棋、围棋、乔牌、扑克等游戏都属于非对抗性问题
B: B问题解决是指由一定的情境引起，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程
C: C常用的问题解决策略有算法和启发法
D: D如果解题者对所要解决的问题具有很多相关的知识，这种问题称为语义丰富的问题。如果解题者对要解决的问题没有相关的经验，这种问题对于他们来说便是语义贫乏的问题。例如，物理学家解决物理方面的问题，这种问题对他们来说语义丰富的问题
A: A象棋、围棋、乔牌、扑克等游戏都属于非对抗性问题
B: B问题解决是指由一定的情境引起，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程
C: C常用的问题解决策略有算法和启发法
D: D如果解题者对所要解决的问题具有很多相关的知识，这种问题称为语义丰富的问题。如果解题者对要解决的问题没有相关的经验，这种问题对于他们来说便是语义贫乏的问题。例如，物理学家解决物理方面的问题，这种问题对他们来说语义丰富的问题
B,C
举一反三
- 下面关于问题解决的说法正确的是（） A: A象棋、围棋、乔牌、扑克等游戏都属于非对抗性问题 B: B问题解决是指由一定的情境引起，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程 C: C常用的问题解决策略有算法和启发法 D: D如果解题者对所要解决的问题具有很多相关的知识，这种问题称为语义丰富的问题。如果解题者对要解决的问题没有相关的经验，这种问题对于他们来说便是语义贫乏的问题。例如，物理学家解决物理方面的问题，这种问题对他们来说语义丰富的问题
- 初学物理的人解决物理问题，这种问题对他们来说属于（） A: A对抗性问题 B: B非对抗性问题 C: C语义丰富的问题 D: D语义贫乏的问题
- 对于问题解决者来说，根据问题解决者对该问题相关知识的了解多少，可以将问题分为 A: 语义丰富的问题 B: 界定清晰的问题 C: 语义贫乏的问题 D: 界定模糊的问题
- 问题解决就是由一定的问题情境引起，经过一系列具有目标引向性的认知操作，使问题得以解决的心理历程。
- 问题解决（problemsolving)是由一定的情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程。（)
内容
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由一定的问题情境引起，经过一系列具有目标引向性的认知操作，使问题得以解决的思维是[]。 A: 推理 B: 概念 C: 问题解决 D: 创造新思维
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由一定的问题情境引起，经过一系列具有目标引向性的认知操作，使问题得以解决的思维是[ ]。 A: 推理 B: 概念 C: 问题解决 D: 创造新思维
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由一定情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程叫 A: 问题解决 B: 认知操作 C: 思维运作 D: 学习
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要解决民族问题，物质方面的问题要解决好，精神方面的问题也要解决好，哪一方面的问题解决不好都会出更多的问题。（)
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由一定情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的整个过程，叫（）。