毕业实习是学生巩固和深化所学理论知识，培养创新与创业意识，进行专业技能（技术）训练的一个重要实践教学环节。
举一反三
- 实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。
- 关于本科生实习,下列说法错误的是( ) A: 实习是指教学计划规定的认识实习、生产实习、专业实习、毕业实习等实践性教学环节; B: 通过实习,巩固和深化所学专业基础及专业理论知识,加强理论联系实际,培养学生独立分析与解决问题的能力; C: 实习指导教师应由教学经验丰富、对生产实际较为熟悉、工作责任心强、有一定组织管理能力的专业教师担任,其中实习队队长应由讲师及以上职称的专业教师担任; D: 实习成绩采用三级记分制评定,即:优秀、及格和不及格。
- 学校设置独立实践教学环节的目的包括（） A: 培养学生运用理论知识解决实际问题的能力促进理论与实践相结合 B: 强化应用能力与社会实践能力，培养创新意识 C: 实现应用型人才培养目标而设置的独立教学环节 D: 促进理论与实践相结合
- 创新创业精神、创新创业能力需要学生在学校学习阶段逐渐培养，通过一定的实践教学活动，学校向学生传递生产经验和社会生活经验，引导他们树立创新创业意识，掌握创新创业知识和技能，启迪思维，发展兴趣，注重创新创业精神的培养和就业观念的转变。这段文字意在说明（）。 A: 学生应当具备创新创业精神和能力 B: 实践教学是创新创业教育不可缺少的环节 C: 创新创业教育必不可少 D: 理论需要与实践相结合
- 创业是人类社会生活中一项最能体现人的自主性的社会实践活动，要培养创业能力需要进行创业实践教育。创业实践教育包括（） A: 专业知识的实习实践 B: 创业意识的实习实践 C: 创新性的实习实践 D: 专业技能的实习实践 E: 创业经营性的实习实践