对于教师来说，教学内容的编排方法要尽可能的使教学周学时数不同的班级使用起来一样方...多的知识，而学习能力较弱的学生可以不管。
举一反三
- 对于教师来说，教学内容的编排方法要尽可能的使教学周学时数不同的班级使用起来一样方便，新课内容与复习课内容要衔接得当。对于学生来说，能够使学习能力较强的学生学到更多的知识，而学习能力较弱的学生可以不管。
- 以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求，您认为不合理的是（）。 A: 教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学理念 B: 教师要使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机，培养学生的多方面能力 C: 教师要树立为学生服务的思想，成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者 D: 教师要重视教学样式的多样化，丰富课堂教学
- 以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求，您认为不合理的是（）。 A: A教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学理念 B: B教师要使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机，培养学生的多方面能力 C: C教师要树立为学生服务的思想，成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者 D: D教师要重视教学样式的多样化，丰富课堂教学
- （）对学生来说，是学习方法问题，影响学生掌握知识的方式。 A: 教师 B: 教学内容 C: 教学场境 D: 教学情境
- 课程标准没有规定学习内容的时数，提倡根据学生达成学习目标的状况，教师可以随时对不同教学内容的时数和进度进行调整