【多选题】(10分) 下列关于 语文课程内容与教材内容 的理解,正确的有哪些?
A. 理解《语文课程标准》课程目标时，要 注意学段目标与总目标之间的关系。 B. 语文教材内容，是语文教材具体形态层面的概念，它主要面对“用什么教”的问题。 C. 语文课程内容就是教材中的选文。 D. 区分语文课程内容与教材内容，对于语文教学有非常重要的意义
A. 理解《语文课程标准》课程目标时，要 注意学段目标与总目标之间的关系。 B. 语文教材内容，是语文教材具体形态层面的概念，它主要面对“用什么教”的问题。 C. 语文课程内容就是教材中的选文。 D. 区分语文课程内容与教材内容，对于语文教学有非常重要的意义
举一反三
- 下列关于语文课程内容与教材内容的理解，正确的有哪些？ A: 语文课程内容就是教材中的选文。 B: 语文教材内容，是语文教材具体形态层面的概念，它主要面对“用什么教”的问题。 C: 区分语文课程内容与教材内容，对于语文教学有非常重要的意义。 D: 语文课程内容，是语文课程具体形态层面的概念，主要面对“教什么”的问题，包括定篇、语文经历、语文经验等内涵。
- 7.所谓中学语文课程、语文课程标准、语文教材与语文教学问题，是指反映到语文教育工作者大脑中的、需要探明和解决的语文课程、语文课程标准、语文教材与语文教学等方面的实际矛盾和理论疑难。
- 下列关于语文课程目标的内涵，理解正确的有哪些？ A: “语文课程目标”是指《义务教育语文课程标准》规划的语文课程目标。 B: 《语文课程标准》的课程目标从“总目标”与“学段目标”分别进行设计。 C: “语文课程目标”泛指学生语文学习要达到的标准。 D: 理解《语文课程标准》课程目标时，要注意学段目标与总目标之间的关系。
- 【多选题】下面关于小学语文教材的功能描述正确的是() A. 小学语文教材是语文课程目标、语文课程内容的载体 B. 小学语文教材是教师教语文的凭借 C. 小学语文教材是学生学语文的凭借 D. 小学语文教材是民族优秀文化的载体
- 小学语文课程是小学语文教材的“芯”;小学语文教材是小学语文课程的“根”。