【判断题】科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响,知道基本的科学方法,认识科学本质,树立科学思想,崇尚科学精神,并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力
正确
举一反三
- 《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020)》所描述的公民具备基本科学素质的要求是()? A: 了解必要的科学技术知识掌握基本的科学方法 B: 树立科学思想崇尚科学精神 C: 具有一定的应用科学技术处理实际问题、参与公共事务的能力 D: 以上全部
- 科学素质包括() A: 科学技术知识、科学方法、科学思想、科学精神 B: 处理实际问题的能力 C: 参与公共事务的能力 D: 增强获取和运用科学知识的能力,实现个人全面发展 E: 建设创新性国家
- 下列属于科学素养的因素是 A: 科学方法 B: 科学精神 C: 科学思想 D: 科学兴趣
- 科学素养的核心因素:对科学技术的理解;对科学、技术、社会三者关系的理解;科学的精神和态度;运用科学解决日常生活及社会问题的能力
- 【多选题】新文化运动以民主和科学作为基本口号,当时提倡的科学() A. 是指科学思想、科学精神以及认识和判断事物的科学方法 B. 是指运用科学技术、科学知识的科学方法 C. 指具体的科学技术、科学知识 D. 是指科学态度
内容
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科学的四个层面包括科学知识和()。 A: 科学思想 B: 科学技术 C: 科学方法 D: 科学精神 E: 科学教育
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科学素养“五要素”观点。即科学素养由()、科学意识、科学品质构成。 A: 科学精神 B: 科学知识 C: 科学能力 D: 科学方法
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18、科学的内涵是科学精神、科学思想、科学意识和科学方法的有机统一。
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实验的目的是培养学生严肃、严密、严格科学态度和良好科学素养,科学素养包括哪几个方面? A: 科学兴趣(求知本能),即对科学的好奇心与求知欲,以及由此生发的亲近科学、体验科学、热爱科学的情感; B: 科学方法(探究核心),即了解或把握认识客观事物的过程和程序,知道如何运用科学技术知识去尝试解决手头身边的问题; C: 科学知识(概念核心),指对自然事物、自然现象和科学技术知识的理解; D: 科学精神(理念行为),即对科学技术具有正确的价值判断,形成负责的学习态度,既勇于探究新知又能够实事求是,既敢于质疑、独立思考又乐于互助合作。
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()是科学素养的核心,科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。 A: 科学方法与能力 B: 科学知识与技能 C: 科学行为与习惯 D: 科学思想与态度