教学评价是根据一定的教育目标和教育标准，运用可行的科学手段，对教育现象、教学效果及教学任务完成情况以及学生学习的质量和发展水平做出科学的判定，从而为教育决策提供教育依据，以改进教育服务的过程，是教师最常用的教学技术之一
举一反三
- （）是根据一定的教育目标，运用科学的教育方法和手段，对教育现象及相关因素作系统描述，并作出价值判断的过程，从而为教育决策提供依据。 A: 教育评价 B: 教育管理 C: 幼儿园评价 D: 教学评价
- 教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标，运用可行的（），通过系统的收集信息资料和分析整理，对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断，从而不断完善和为教育决策提供依据的过程。 A: 教学思想 B: 教学过程 C: 教学分析 D: 教学手段
- （）是根据一定的教育目标，运用科学的教育方法和手段，对教育现象及相关因素作系统描述，并作出价值判断的过程，从而为教育决策提供依据。 A: A教育评价 B: B教育管理 C: C幼儿园评价 D: D教学评价
- 以下描述中，对教学评价的说法正确的是（） A: 根据一定的教育目标，运用可行的科学手段，对教育现象及其效果进行价值判断 B: 教学评价的结果可以为教学策略提供依据 C: 教学评价可以辅助改进教学服务 D: 教学评价的目的是为了给学生进行排名
- 教育评价是依据一定的教育目标,运用科学手段,对教育活动过程及其效果进行 _____________,从而为教育决策提供依据的全过程.