下列对教师在教育教学过程中培养学生良好的思维品质的措施表示不正确的是（）
A: 丰富学生的知识储备
B: 加强科学思维方法的训练。
C: 加强言语交流训练
D: 运用启发式方法调动学生思维的积极性，主动性
A: 丰富学生的知识储备
B: 加强科学思维方法的训练。
C: 加强言语交流训练
D: 运用启发式方法调动学生思维的积极性，主动性
A
举一反三
内容
- 0
启发式教学思想的基本涵义，就是要充分体现学生在教学过程中的（）地位，引导学生主动探索、积极思维、生动活泼、融会贯通地学习。
- 1
创新思维与方法训练课程不是培养学生的创新思维意识
- 2
加强学生的朗读、默读的训练,有利于学生思维的发展。
- 3
教师在教学过程中要求学生尽可能想出更多的解题思路，这种教学方式是为了训练学生的（） A: A发散思维 B: B形象思维 C: C抽象思维 D: D直觉思维
- 4
【单选题】下列有关计算机文化教育对学生思维品质的影响的说法，不正确的是【 】。 A. 有助于帮助学生完成学业，提高学习成绩。 B. 有助于培养学生的创造性思维 C. 有助于发展学生的抽象思维 D. 有助于强化学生思维训练，促进学生思维品质优化