培训教材与学科性教材之间既有共同性又存在差异性。同一性体现在，它们都是（）。
A: 专业性通用性较强；
B: 理论内容为主体；
C: 知识内容更新速度快；
D: 知识技能的载体。
A: 专业性通用性较强；
B: 理论内容为主体；
C: 知识内容更新速度快；
D: 知识技能的载体。
举一反三
- 培训教材与学科性教材之间既有共同性又存在差异性。同一性体现在，它们都是（）。 A: A专业性通用性较强； B: B理论内容为主体； C: C知识内容更新速度快； D: D知识技能的载体。
- 培训教材与学科性教材之间既有共同性又存在差异性。同一性体现在，它们都是（）。
- 关于职业培训教材与学科性教材的关系，以下表述不正确的是（）。 A: 学科性教材突出知识传授的目标要求 B: 学科性教材强调理论知识为技能培养服务 C: 培训教材与学科性教材都是知识、技能的载体 D: 两种教材的基本表现形式存在着一致性
- 培训教材与学科性教材的关系正确的是（） A: 两种教材的表现形式存在着一致性 B: 培训教材重在体现知识的传授 C: 学科性教材强调技能结构的系统性和完整性 D: 培训教材强调理论的系统性和完整性
- 培训教材与学科性教材的差异性主要体现在（） A: 内容方面\n B: 结构方面\n C: 基本特征上\n D: 表现形式上