选取教学案例进行技术教研，案例必须是包括，特殊情景和典型案例问题的故事，这意味着必须具有（）
A: A真实性
B: B典型性
C: C研究性
D: D可看性
A: A真实性
B: B典型性
C: C研究性
D: D可看性
举一反三
- 选取教学案例进行技术教研，案例必须是包括，特殊情景和典型案例问题的故事，这意味着必须具有（） A: A真实性 B: B典型性 C: C研究性 D: D可看性
- 案例教学是一种常用的教学方法，案例一般分为（）。 A: 实证性案例 B: 分析性案例 C: 模拟性案例 D: 调研型案例
- 1下列哪一个不是教育案例研究的特点？（） A: 疑难性 B: 典型性 C: 真实性 D: 选择性
- 根据研究对象的数量、研究任务的不同、理论与现象的关系，可将案例研究分为哪些类型？ A: 整体性案例研究与嵌入性案例研究 B: 单案例研究与多案例研究 C: 探索性案例研究、解释性案例研究、描述性案例研究和评估性案例研究 D: 理论驱动型案例研究与现象驱动型案例研究 E: 典型性案例研究与代表性案例研究
- 案例研究具有故事性，问题性和（）等特性。