专业技术人员岗位胜任力培养效果评估的意义有()
A: 有助于总结经验,提高组织管理水平
B: 有助于改善组织人力资源开发的程序与成效
C: 有利于对专业技术人员起到激励作用
D: 有利于提升专业技术人员自身的竞争实力
A: 有助于总结经验,提高组织管理水平
B: 有助于改善组织人力资源开发的程序与成效
C: 有利于对专业技术人员起到激励作用
D: 有利于提升专业技术人员自身的竞争实力
举一反三
- 根据广义的专业技术人员基本概念,下列不属于专业技术人员的是()。 A: 所有在社会各类组织专业技术岗位上工作的人员 B: 有专业技术资格但不在职的人员或在非社会组织中工作的人员 C: 虽然在专业技术岗位工作但是不占编制的工作人员 D: 包括在各类组织“工勤人员”“蓝领”中的技术人员
- 专业技术人员岗位胜任力的管理方法有哪些?() A: 基于岗位胜任力的专业技术人员职务分析 B: 基于岗位胜任力的专业技术人员任职资格分析 C: 基于岗位胜任力的专业技术人员选拔 D: 基于岗位胜任力的专业技术人员培训 E: 基于岗位胜任力的专业考核
- 专业技术人员是指按照国家规定取得专业技术资格或者初级以上专业技术职务任职资格的()人员以及专业技术类公务员。
- 在事业单位中直接从事()工作的专业技术人员,可以参加职称申报评审。 A: 质量技术监督专业技术 B: 专业技术 C: 技术监督和其它专业
- 在专业技术岗位胜任人员的素质模型中,()是专业技术岗位胜任主体专业技术人员胜任岗位的基础素质,是胜任岗位的必要个人条件。 A: 胜任智能 B: 实践能力 C: 创新经验 D: 工作品质