关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-11 在音乐课堂中,王老师让学生背记音乐理论知识点,这种教学行为培养了学生的音乐记忆能力。( <br/>) 在音乐课堂中,王老师让学生背记音乐理论知识点,这种教学行为培养了学生的音乐记忆能力。( ) 答案： 查看 举一反三 王老师在学期开始前采用调查问卷的方式,初步了解学生的音乐能力,这种行为属于教学活动的()。 学生为什么喜欢音乐，不喜欢音乐课？（ ），（ ），（ ） 以下哪项不是音乐活动《满天星》的教学目标（ ） A: 培养学生的读谱能力 B: 培养学生的集体观念 C: 培养学生的音乐教师空间的使用能力 D: 培养学生相互配合的能力 以培养学生聆听音乐的习惯，发展学生对音乐的感受体验及想象能力为教学目标，主要采用以下哪种音乐教学方法？ 上好音乐课的必要前提是（）。 A: 音乐课前课后常规 B: 音乐课堂常规 C: 音乐教学的组织和常规 D: 音乐教学的组织
