高二学生孙加明学习成绩优异，是老师和同学眼中的好学生，最近却常常逃课，学校社会工作者了解到孙加明是去了一家超市打工，因为母亲残疾，家里唯一的收入来源父亲又因为伤病进了医院，孙加明不得不打工赚钱来维持家里的生活，此时社会工作者适当的做法是（ ）。
A: A在学校发动募捐，为孙加明父亲渡过难关
B: B向学校领导汇报，希望减免孙加明学费
C: C向医院领导汇报，希望减免孙加明父亲的医药费
D: D与孙加明商讨后，寻找解决问题的办法
A: A在学校发动募捐，为孙加明父亲渡过难关
B: B向学校领导汇报，希望减免孙加明学费
C: C向医院领导汇报，希望减免孙加明父亲的医药费
D: D与孙加明商讨后，寻找解决问题的办法
举一反三
- 高二学生孙加明学习成绩优异，是老师和同学眼中的好学生，最近却常常逃课，学校社会工作者了解到孙加明是去了一家超市打工，因为母亲残疾，家里唯一的收入来源父亲又因为伤病进了医院，孙加明不得不打工赚钱来维持家里的生活，此时社会工作者适当的做法是()。 A: 在学校发动募捐，为孙加明父亲渡过难关 B: 向学校领导汇报，希望减免孙加明学费 C: 向医院领导汇报，希望减免孙加明父亲的医药费 D: 与孙加明商讨后，寻找解决问题的办法
- 学校社会工作为服务对象小张提供服务时了解到，小张的父亲是残疾人，小张很害怕别人知道后看不起自己。最近，小张的母亲又生病，家里的生活成了问题，社会工作者的适当做法是( )。 A: 在学校发动募捐，帮小张渡过难关 B: 向学校领导汇报，希望减免小张学费 C: 将情况告诉小张的同学，争取他们的理解 D: 与小张商讨，寻找解决问题的办法
- 学校社会工作者为服务对象小张提供服务时了解到，小张的父亲是残疾人，小张很害怕别人知道后看不起自己。最近，小张的母亲又生病了，家里的生活成了问题，社会工作者的适当做法是（）。 A: 在学校发动募捐，帮小张渡过难关 B: 向学校领导汇报，希望减免小张学费 C: 将情况告诉小张的同学，争取他们的理解 D: 与小张商讨，寻找解决问题的办法
- 路遥中篇小说《人生》的主人公是： A: 高加林 B: 孙少安 C: 孙少平 D: 李栓
- 路遥描写的“第一代打工仔”是（ ）? 孙少安|孙少平|田晓霞|高加林