关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-10 专家听课时的会注意的课堂情况有（）。 A: 学生是否专心听课 B: 课堂中学生与教师的互动 C: 课后学生对教师的评价 D: 教师的教学情况 专家听课时的会注意的课堂情况有（）。A: 学生是否专心听课B: 课堂中学生与教师的互动C: 课后学生对教师的评价D: 教师的教学情况 答案： 查看 举一反三 评估专家听课的目的是了解课堂教学(包括实验教学)情况，对教师、学生、课堂、教学内容、教学方法、学风等教学第一线的实际状况有理性认识。 专家到教室听课会（） A: 与学生交谈 B: 与老师互动 C: 察看作业本 D: 了解学生是否专心听课 听课，既指学生听教师讲课，也指教师同行、专家、领导进入课堂听教师讲课 教师在上课时，学生全神贯注地听课，这种注意是 根据你对学习评价的理解，下列对应不正确的是（ ） A: 通过课后习题评价可以反映学生学习情况 B: 教师仅通过习题的评价不是总结性评价 C: 课堂观察学生可以判断学生的学习情况 D: 教师的课堂点评属于定量评价
