教育的科技功能主要表现在（ ） 。
A: 教育对科学知识的再生产
B: 教育通过科学研究直接生产科技知识
C: 现代高等教育成为科技转化为生产力的重要渠道
D: 教育进行科技人才的生产和再生产
A: 教育对科学知识的再生产
B: 教育通过科学研究直接生产科技知识
C: 现代高等教育成为科技转化为生产力的重要渠道
D: 教育进行科技人才的生产和再生产
举一反三
- 教育通过生产科学技术，促进经济发展。教育提高科学技术再生产效率的途径主要是（）。 A: 生产新科技 B: 加工和传播科学技术 C: 将科技转化为生产力 D: 促进科技革新
- 教育对生产力的促进作用主要通过什么来实现（ ）。 A: 教育促进社会改革 B: 教育促进科学知识的生产和再生产 C: 教育促进劳动力的生产和再生产 D: 教育对文化的延续
- 教育对科学技术进步的作用论述不正确的是（） A: 教育具有再生产科技的功能 B: 教育具有使科学转化为生产技术的中介作用 C: 教育是科技再生产的有效形式 D: 教育决定科学技术的进步和发展
- 教育对的促进作用主要通过两个方面来实现：教育促进的生产和再生产；教育促进的生产和再生产。
- 教育对科学技术进步的作用论述不正确的是（） A: A教育具有再生产科技的功能 B: B教育具有使科学转化为生产技术的中介作用 C: C教育是科技再生产的有效形式 D: D教育决定科学技术的进步和发展