培训过程中，()不能充分调动培训对象的积极性和主动性。
A: 培训内容和方法以培训部门为出发点，不用考虑培训对象是否愿意
B: 提倡参与式教学、情景教学、师生互动
C: 对培训对象给予切实的指导。实现教学互动
D: 使其掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能
A: 培训内容和方法以培训部门为出发点，不用考虑培训对象是否愿意
B: 提倡参与式教学、情景教学、师生互动
C: 对培训对象给予切实的指导。实现教学互动
D: 使其掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能
举一反三
- 提倡参与式教学、情景教学、师生互动，能调动培训对象的积极性和主动性
- 培训过程中要做好以下哪些工作才能充分调动培训对象的积极性和主动性？ A: 充分体现高级育婴师的主体地位 B: 不发表个人意见 C: 对培训对象给予个别的指导，实现理论教学的原则 D: 掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能
- 调动培训对象积极性，让其在培训者与培训对象的双方互动中学习的培训方法是（） A: 课堂教学法 B: 工作指导法 C: 影视法 D: 参与式培训法
- 采用哪种培训方法要考虑接受培训对象的数量和教学的方法。
- 按照培训对象的不同,可以将培训开发划分为( )。 A: 新员工培训和在职员工培训 B: 知识培训和技能培训 C: 在职员工培训和知识培训 D: 态度培训和技能培训