下列哪个不是班级授课制的优点？（ ）
A: 有助于发挥学生的主动性和独立性
B: 有利于开发学生的实践能力创新能力
C: 有助于提高学习效率
D: 以班级为单位开展教学工作
A: 有助于发挥学生的主动性和独立性
B: 有利于开发学生的实践能力创新能力
C: 有助于提高学习效率
D: 以班级为单位开展教学工作
举一反三
- 班级授课制的优点包括()。 A: 有利于发挥教师的主导作用 B: 有利于加快教学进度,提高教学效率 C: 有利于系统地传授各科知识 D: 有利于发挥学生的学习独立性
- 班级授课制是最能发挥学生学习主动性、最适合学生学习的一种教学组织形式。（ ）
- 下列不能体现班级授课制优点的是（） A: 有利于学生的健康成长 B: 有利于提高教学效率 C: 有利于发挥教师的主导作用 D: 有利于发挥学生集体的教育作用
- 班级授课制作为日常教学活动采用最多的形式，既有优点也有局限性，以下不属于班级授课制优点的是（ ） A: 班级授课制可以发挥教师的主导作用，保证学生学习活动得到很好的组织 B: 班级授课制有利于学生获得系统的科学知识 C: 班级授课制多实行分科教学，注重书本知识的学习，学生的实践机会较少 D: 班级授课制便于对教学活动的质量和效果进行检查和评价
- 班级授课制的优点有（ ） A: A有利于学生的健康成长 B: B有利于提高教学效率 C: C有利于发挥教师的主导作用 D: D有利于发挥学生集体的教育作用