环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（）。
A: 目的性
B: 优美
C: 教育性
D: 多样性
A: 目的性
B: 优美
C: 教育性
D: 多样性
举一反三
- 教育心理学研究的对象是（）。 A: 学生的学习 B: 教师的教学 C: 学与教 D: 教育与环境
- 杜威对于传统教育的批判，不仅批判了传统的教育方法，而且批判了教育目的的（） A: 内发性 B: 外铄性 C: 外因素相互作用性 D: 导向性
- 教育学的研究对象是（）。 A: 教育现象和教育问题 B: 教育规律 C: 教育原则 D: 教育技术
- 教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（）。 A: 指导者、引导者 B: 控制者 C: 组织幼儿参与环境创设 D: 准备环境、控制环境、调整环境
- “学而时习之”、“温故而知新”体现教学要贯彻（）原则。 A: 启发性 B: 直观性 C: 巩固性 D: 渐进性