关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-26 情景教学提出的原理主要有()。 A: 情感和认知活动相互作用 B: 有意识和无意识心理活动相统一 C: 智力因素和非智力因素相统一 D: 知识与智力相互作用 情景教学提出的原理主要有()。A: 情感和认知活动相互作用B: 有意识和无意识心理活动相统一C: 智力因素和非智力因素相统一D: 知识与智力相互作用 答案： 查看 举一反三 情境教学法产生的依据是（） A: 生产力和科学技术的发展 B: 知识和智力的相互作用 C: 有意识和无意识心理活动相互统一 D: 情意和认知活动相互作用 E: 智力因素和非智力因素相互统一 教学作为一种认知过程，智力因素与非智力因素统一在其中。（ ） 与智力因素相比，非智力因素对智力发展过程而言更重要。 以下是智力因素和非智力因素阶段的工作重心： A: 加强基础 B: 发展智力 C: 陶冶情操 D: 发展智力和陶冶情操 教师的心理素养主要体现在（）。 A: 智力因素 B: 非智力因素 C: 智力因素和非智力因素 D: 教书育人
