被培训员工在接受培训以后，知识、技能、态度方面是否有所提高或改变以及有多大程度的提高或改变，这属于哪一级培训效果评估（ ）
A: 反应评估
B: 学习评估
C: 行为评估
D: 结果评估
A: 反应评估
B: 学习评估
C: 行为评估
D: 结果评估
举一反三
- 重点评估学员是否掌握了培训的知识技能的哪级培训效果评估 A: 反应评估 B: 学习评估 C: 行为评估 D: 结果评估
- 培训结束后，评估培训究竟发挥了多大效果，培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的改变，其中效果评估是培训的重点，而（）不是培训评估的内容。 A: 评估受训者究竟学习或掌握了哪些东西？ B: 评估受训者的工作行为究竟发生了多大的改变？ C: 评估企业的经营绩效发生了多大的改变？ D: 评估培训的效果是否与组织的战略目标一致？
- 员工参加培训后，培训与开发部门对参训员工的产品或服务质量进行评估，这类评估属于（） A: 反应评估 B: 学习评估 C: 工作行为评估 D: 结果评估
- 在培训效果评估的层级体系中，第一级评估是（）。 A: 行为评估 B: 学习评估 C: 反应评估 D: 结果评估
- 培训效果评估的层次一般有（） A: 反应评估 B: 学习评估 C: 行为评估 D: 结果评估