下列关于教育小组的描述，不正确的有（）。
A: 在社会工作比较成熟的国家和地区，被广泛地应用于社区、学校、医院等场所
B: 其宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标。
C: 通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果
D: 社会工作者在小组形成以后一般处于“边缘化”的位置
E: 社会工作者除了要重视成员的自助外，也应重视成员间的互助，鼓励小组组员通过讨论与经验分享，互相学习，互相促进
A: 在社会工作比较成熟的国家和地区，被广泛地应用于社区、学校、医院等场所
B: 其宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标。
C: 通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果
D: 社会工作者在小组形成以后一般处于“边缘化”的位置
E: 社会工作者除了要重视成员的自助外，也应重视成员间的互助，鼓励小组组员通过讨论与经验分享，互相学习，互相促进
举一反三
- 下列选项中关于教育小组说法正确的是（）。 A: 教育小组不重视成员之间的互助 B: 教育小组促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式 C: 教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法 D: 教育小组广泛应用于社区、学校、医院等场所 E: 教育小组鼓励小组组员通过讨论与经验分享，互相学习，互相促进
- 关于教育小组，下列说法不正确的是（）。 A: 教育小组促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法和解决方式 B: 教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法 C: 教育小组广泛应用于社区、学校、医院等场所 D: 教育小组不重视成员之间的互助
- 支持性小组通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某 一问题和成员改变的效果。（)
- ______一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。 A: 成长小组 B: 治疗小组 C: 教育小组 D: 支持小组
- 下列选项中关于教育小组说法错误的是()。 A: 教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法 B: 教育小组促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式 C: 教育小组不重视成员之间的互助 D: 教育小组广泛应用于社区、学校、医院等场所