关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-10-29 教师工作坊的线下研修方式不正确的是（）。 A: 预习 B: 听课评课 C: 备课磨课 D: 专题研究 教师工作坊的线下研修方式不正确的是（）。A: 预习B: 听课评课C: 备课磨课D: 专题研究 答案： 查看 举一反三 教师工作坊的线下研修方式不正确的是（） A: 预习 B: 听课评课 C: 备课磨课 D: 专题研究 E: 教学反思 追踪听评课主要步骤是：教师讲课—听课评课—教师再讲课—再听课评课...（） 学校的课例研究分为哪些板块? A: 网上备课 B: 上课 C: 网上评课 D: 专题展示 上课、说课、听课、评课是四种不同的教学以及教学研究形式。下列说法不正确的一项是:( )。 A: 上课和说课是听课与评课的前提 B: 听课和评课是上课与说课之后的教学研究 C: 上课是教师与学生之间的活动 D: 听课是听课者与学生之间的互动 教师应当如何听课、评课
