运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括（ ）。
A: 影响员工的工作
B: 对培训者的面谈技巧要求高
C: 会占用培训者大量时间
D: 不能激发受训者的学习热情
A: 影响员工的工作
B: 对培训者的面谈技巧要求高
C: 会占用培训者大量时间
D: 不能激发受训者的学习热情
举一反三
- 运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括（）。 A: 影响员工的工作 B: 对培训者的面谈技巧要求高 C: 占用培训者大量的时问 D: 会受到面谈者主观因素影响
- 运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括( )． A．影响员工的工作 B．对培训者的面谈技巧要求高 C．占用大量的时间 D．会受到面谈者主观因素影响
- 员工培训需求分析的前期准备工作不包括（） A: 收集被培训者的相关资料 B: 收集被培训者的简历背景档案 C: 培训档案的内容记载 D: 制定培训需求调查计划
- 不属于培训信息收集渠道的是（） A: 受训人员 B: 受训者主管领导 C: 培训教师 D: 同事员工
- 下列属于衡量培训效果的指标包括（） A: 受训者对培训的反映 B: 受训者的学习成果 C: 受训时间的长短 D: 受训者工作行为的变化