本讲提到，科学研究的目的是()。
A: 科研诚信
B: 科学发现
C: 科研评价
D: 科技创新
A: 科研诚信
B: 科学发现
C: 科研评价
D: 科技创新
举一反三
- 本讲提到，要通过科研诚信建设、改进科研评价迈向更高质量的科学，更高质量的科学可以概括为()。 A: 慢科学 B: 细科学 C: 慎科学 D: 实科学 E: 软科学
- 如何走出科研评价与科研诚信困局提到，科研诚信本身并不是科学研究的目的，加强科研诚信建设只不过是为了（）。 A: 维护社会道德 B: 社会发展 C: 激励创新 D: 科技进步
- 如何走出科研评价与科研诚信困局提到，打击科研不端行为并不是我们的目的，我们的目的是（）。 A: 科技发展 B: 鼓励创新 C: 科研诚信 D: 遵守道德底线
- 如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》考试提到，打击科研不端行为并不是我们的目的，我们的目的是（）。 A: 科技发展 B: 鼓励创新 C: 科研诚信 D: 遵守道德底线
- 《教育科研》提到，科研诚信本身并不是科学研究的目的，加强科研诚信建设只不过是为了（）。 A: 维护社会道德 B: 社会发展 C: 激励创新 D: 科技进步