下列不属于教师道德行为特征的是（）。
A: 教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识
B: 教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识
C: 教师道德行为是教师个人自愿选择的结果
D: 教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系
A: 教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识
B: 教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识
C: 教师道德行为是教师个人自愿选择的结果
D: 教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系
举一反三
- 教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是（） A: A教师个体道德素质包括道德情感、道德信念、道德认识； B: B道德情感的高低，有时直接决定着道德行为的正确性； C: C道德认识是指教师个人对周围现实和对自己的态度的道德体验； D: D道德意志是人的价值意识向行为转化的决定性机制
- 教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是（） A: 教师个体道德素质包括道德情感、道德信念、道德认识； B: 道德情感的高低，有时直接决定着道德行为的正确性； C: 道德认识是指教师个人对周围现实和对自己的态度的道德体验； D: 道德意志是人的价值意识向行为转化的决定性机制
- 教师道德行为的前提是（） A: 道德情感 B: 自身的道德意志 C: 道德行为选择能力 D: 对教师道德原则和规范的认识
- 教师道德行为选择的逻辑起点是（）。 A: 教师的教育教学实践活动 B: 教师道德原则和规范 C: 教师行为选择的意志自由 D: 教师对不同道德行为方案价值的判断
- 教师道德行为选择中最关键的主体性因素是（）。 A: 教师的道德意志 B: 教师的道德情感 C: 教师的道德认识 D: 教师的道德环境