以下哪些是指导教育中间生的有效策略？（ ）
A: 改革评价策略，正确认识学生
B: 充分予以关注，树立其自信心
C: 发挥积极因素，创造机会促其转优
D: 提高学生自我教育能力，培养良好学习习惯
E: 倡导合作学习，调动学生的学习积极性
A: 改革评价策略，正确认识学生
B: 充分予以关注，树立其自信心
C: 发挥积极因素，创造机会促其转优
D: 提高学生自我教育能力，培养良好学习习惯
E: 倡导合作学习，调动学生的学习积极性
举一反三
- 新一轮基础教育课程改革关注学生在学习中的主体地位，关注学生创新意识和实践能力的提升，关注学生合作精神的培养，积极倡导自主、探究和合作的学习方式。（)
- 培养学生的自主学习能力，要求学生在学习前能明确学习目标，在学...果能够自我评价总结，并提出改进学习策略。
- 7.尊重关爱学生的教育价值意义有哪些？（） A: 尊重关爱学生对有效培养学生良好思想品德极为重要。 B: 尊重关爱学生是激励学生有效进行各种学习的动力。 C: 尊重爱学生有利于创造积极愉快快的学习气氛，使学生保持良好的学习状态。 D: 使学生的道德和智慧得到充分地自由。
- 7.尊重关爱学生的教育价值意义有哪些？（） A: 尊重关爱学生对有效培养学生良好思想品德极为重要。 B: 尊重关爱学生是激励学生有效进行各种学习的动力。 C: 尊重爱学生有利于创造积极愉快快的学习气氛，使学生保持良好的学习状态。 D: 使学生的道德和智慧得到充分地自由。
- 教师作为学生学习的指导者，以下哪些体现是正确的？（） A: 为学生提供各种便利，使他们能通过现代教育技术手段很快找到需要的信息 B: 指导学生掌握学习策略和发现知识、研究问题的能力 C: 帮助学生决定适当的学习目标 D: 指导学生形成良好的学习习惯