小学数学课程标准的基本理念是:
A: 课程内容反映社会的需要,数学的特点,符合学生的认知规律。
B: 教学活动是师生积极参与,交往互动,共同发展的过程。
C: 学习评价的内容是过程和结果并重,评价的主体多元化,评价的方法多样化。
D: 在课程设计方面,要每节课必须都用现代信息技术。
A: 课程内容反映社会的需要,数学的特点,符合学生的认知规律。
B: 教学活动是师生积极参与,交往互动,共同发展的过程。
C: 学习评价的内容是过程和结果并重,评价的主体多元化,评价的方法多样化。
D: 在课程设计方面,要每节课必须都用现代信息技术。
举一反三
- 下列关于《义务教育数学课程标准（2011年版）》中初中数学课程“基本理念”的表述错误的是（）。 A: 将信息技术作为学生从事数学学习活动的主要工具 B: 课程内容既要反映社会的需要、数学的特点，也要符合学生的认知规律 C: 教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程 D: 评价既要关注学生学习的结果，也要重视学习的过程
- 课程评价发展的最新理念的体现是 ： A: 内容的多元化 B: 过程的动态化 C: 主体的互动化 D: 形式的多样化
- 新课标指出数学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。学生是学习的主体，教师是学习的组织者、 、 。_
- 新一轮基础教育课程改革的目标包括 A: 课程目标现代化 B: 课程结构多样化 C: 课程内容生活化，学习方式主体化 D: 课程评价多元化，课程管理分权化
- 幼儿园教育活动评价特点是（） A: 主体多元化的 B: 评价内容生活化 C: 评价技术多样化 D: 评价过程化