______等学校标识是大学精神和灵魂的集中体现 A: 校史、校歌 B: 校训、校历 C: 校训、校歌 D: 校史、校历

中国大学MOOC: 南京艺术学院有着超过百年历史的校史

A我们B学校的校史，C一般同学D可能不太了解。<br/>对于 A: A B: B C: C D: D

10.一位中学班主任常向学生介绍校史中著名人物的奋斗精神和事迹，以此激励学生树立追赶目标。这位班主任采用的班级文化管理方法是

【2018内蒙古呼伦贝尔】下列属于隐性课程的有( ) A: 校园雕塑、校园绿化、校园建筑 B: 校史、校歌、校服 C: 教风、学风、考风 D: 师生关系、生生关系、师师关系

下列课题中不属于第三级应用性课题的是（）。 A: 某些教师的富有特色的工作经验总结 B: 关于学生的个案研究 C: 一所学校的校史编写 D: 国内关于教学过程优化理论的研究

作为红色校史的一部分，南京邮电大学最早起源于？ A: 1942年山东滨海抗日民主根据地的“战时邮务总局干部训练班” B: 1945年7月的“战邮”学校 C: 1946年山东大学邮电专科部及山东邮政专科学校 D: 1948年华东邮电学校

高校设置评议委员会专家组的评审形式是（） A: 看、听、查、谈、评等形式。 B: 看校园面貌、校风校纪、教学活动、校史展室、教学设施。 C: 听学校汇报、介绍及教师上课，与领导谈话、师生座谈。 D: 查与办学指标有关的各种数据、资料、材料。

加强中华优秀传统文化校园教育活动应（） A: 利用学校博物馆、校史馆、图书馆、档案馆等，结合校史、院史、学科史和人物史的挖掘、整理和研究，发挥其独特的文化育人作用。 B: 深入开展创建中华优秀传统文化艺术传承学校活动，邀请传统文化名家、非物质文化遗产传承人等进校园、进课堂。 C: 依托少先队、共青团、学生党支部、学生会、学生社团等，开展主题教育、理论研讨、社会实践、志愿服务、文艺体育等形式多样、丰富多彩的活动。 D: 选取一批有代表性的中华优秀传统文化经典诗文，建设“中华经典资源库”。

加强中华优秀传统文化校园教育活动应（） A: A利用学校博物馆、校史馆、图书馆、档案馆等，结合校史、院史、学科史和人物史的挖掘、整理和研究，发挥其独特的文化育人作用。 B: B深入开展创建中华优秀传统文化艺术传承学校活动，邀请传统文化名家、非物质文化遗产传承人等进校园、进课堂。 C: C依托少先队、共青团、学生党支部、学生会、学生社团等，开展主题教育、理论研讨、社会实践、志愿服务、文艺体育等形式多样、丰富多彩的活动。 D: D选取一批有代表性的中华优秀传统文化经典诗文，建设“中华经典资源库”。