生产上普遍应用、最常见的纯育品种和自由授粉品种，它们常合称为常规品种，是通过常规杂交育种或系谱法选育而成的。

下列有关品种类型及其育种特点说法正确的是 A: 自交系品种又称纯育品种，群体遗传组成基本同质，个体等位基因基本纯合，以单株选择为主 B: 群体品种内植株间自由随机传粉，个体杂合 C: 群体品种主要以混合选择法育成 D: 杂交种品种群体组成异质，个体纯合，生产上主要用自交系配制。

当前，我国考试招生制度改革正全面展开，希望通过高考改革撬动基础教育阶段的改革，鼓励中学将育人方向从“单纯育分”调整为“全面育人”，从追求学科成绩转向促进学生成长。同时，通过综合素质评价鼓励中学个性化教育，引导学生自我认知、找到自己的兴趣特长和个性所在。反过来讲，如果中考加分项目继续扩张，不仅可能影响这一阶段的教育改革质量，还可能会对冲掉高考改革的成果。<br/>这段文字认为，从我国教育改革的现实逻辑看，（）。 A: 对中考加分实行瘦身改革是教育改革的大势所趋 B: 考试加分政策改革是体现高考改革效果的必要前提 C: 为彰显教育化人、育人本质，必须全面取消中考加分 D: 中考加分项目应顺应教育规律，进一步推动教育公平

当前，我国考试招生制度改革正全面展开，希望通过高考改革撬动基础教育阶段的改革，鼓励中学将育人方向从“单纯育分”调整为“全面育人”，从追求学科成绩转向促进学生成长。同时，通过综合素质评价鼓励中学个性化教育，引导学生自我认知、找到自己的兴趣特长和个性所在。反过来讲，如果中考加分项目继续扩张，不仅可能影响这一阶段的教育改革质量，还可能会对冲掉高考改革的成果。这段文字认为，从我国教育改革的现实逻辑看，（）。 A: 对中考加分实行瘦身改革是教育改革的大势所趋 B: 考试加分政策改革是体现高考改革效果的必要前提 C: 为彰显教育化人、育人本质，必须全面取消中考加分 D: 中考加分项目应顺应教育规律，进一步推动教育公平