大树移植过程中进行定向的目的是什么? A: 方便挖掘大树时选择正确的挖掘方式 B: 有助于选择合适的挖掘工具 C: 使移植的大树在运输过程中能合理的放置，避免损伤大树 D: 确保移植时仍能保持大树按原方位栽下，满足它对蔽荫及阳光的要求

①这个说法始见于明代周文华的“汝南历史”：公种而孙得食之 ②被称为“活化石”的银杏树高大挺拔，叶似扇形 ③说明这种树生长缓慢，树龄极长，结实较晚，爷爷栽下的树，到了孙子辈才能吃到白果 ④到了秋季，树叶变成金黄色，别有一番景色 ⑤而且树的寿命较长，是一种常见的园林绿化树种 ⑥然而，很少有人知道银杏树又叫“公孙树” 将以上6个句子重新排列，语序正确的是______。 A: ④②⑥⑤①③ B: ②④⑤⑥①③ C: ②④①③⑤⑥ D: ④①③②⑥⑤

①这个说法始见于明代周文华的“汝南历史”：公种而孙得食之<br/>②被称为“活化石”的银杏树高大挺拔，叶似扇形<br/>③说明这种树生长缓慢，树龄极长，结实较晚，爷爷栽下的树，到了孙子辈才能吃到白果<br/>④到了秋季，树叶变成金黄色，别有一番景色<br/>⑤而且树的寿命较长，是一种常见的园林绿化树种<br/>⑥然而，很少有人知道银杏树又叫“公孙树”<br/>将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。 A: ④②⑥⑤①③ B: ②④⑤⑥①③ C: ②④①③⑤⑥ D: ④①③②⑥⑤

材料<br/>班里新转来一位贫困学生，由于遭遇了种种生活的变故而悲观消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。苏老师细心地观察这位新同学，主动和他交流，但没能使他有所改变。一天早上，苏老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来，这位新同学慢慢变得积极、活泼起来。<br/>问题：请从教室职业道德的角度，评析苏老师的教育行为。（14分）

【简答题】39. ( 2020 ·华大联盟,有改编)阅读材料,完成下列要求。( 12 分) “栽下梧桐树,引得凤凰来”。企业的壮大、创新创业的活跃,一刻也离不开良好的营商环境。习近平总书记在不同场合多次强调优化营商环境的重要性,指出“营商环境只有更好,没有最好”。 2019 年国务院政府工作报告把“激发市场活力,着力优化营商环境”列为政府工作的重要任务之一。 6 月,李克强总理在全国深化“放管服”改革优化营商环境电视电话会议上再次强调,要深入推进“放管服”改革,着力优化营商环境;推动简政放权向纵深发展,进一步放出活力;加强公正监管,切实管出公平;大力优化政府服务,努力服出便利;强化责任担当,确保“放管服”改革不断取得新成效。为贯彻落实党中央、国务院关于深化“放管服”改革、优化营商环境的决策部署, 7 月,国家发改委会同司法部等部门研究起草了《优化营商环境条例(征求意见稿)》。 结合材料,运用政治生活知识,说明我国政府是如何优化营商环境的。 (12.0分)