以下哪些是对“创造价值的劳动的认识深化”（）
A: 劳动中的科技含量和知识含量增加
B: 科技人员和管理人员的劳动作为复杂劳动，比一线蓝领工人的简单劳动创造更大的价值
C: 农业劳动已成为物质生产劳动的基本形式
D: 体力劳动不创造价值了
A: 劳动中的科技含量和知识含量增加
B: 科技人员和管理人员的劳动作为复杂劳动，比一线蓝领工人的简单劳动创造更大的价值
C: 农业劳动已成为物质生产劳动的基本形式
D: 体力劳动不创造价值了
举一反三
- 在新的历史条件下，与马克思时代相比，深化对创造价值的劳动的认识主要有（） A: 劳动的科技含量和知识含量增加 B: 科技人员和管理人员的劳动在劳动总量中比重增加 C: 农业劳动成为物质生产劳动的基本形式 D: 服务性劳动也是创造价值的劳动 E: 劳动是价值的源泉
- 马克思所处的时代相比，对劳动创造价值的认识还缺乏对（ ） A: 劳动中科技含量和知识含量的认识 B: 科技人员和管理人员劳动的认识 C: 农业劳动已成为物质生产劳动的基本形式的认识 D: 体力劳动已成为物质生产劳动的基本形式的认识
- 在新的历史条件下，与马克思所处的时代相比，深化对创造价值的劳动的认识主要有 A: 劳动的科技含量和知识含量增加了 B: 科技人员和管理人员的劳动在劳动总量中的比重增加了 C: 农业劳动已成为物质生产劳动的基本形式 D: 第三产业中为生产服务部门的劳动在劳动总量中的比重增加了
- 在新的历史条件下，深化对创造价值的劳动的认识，主要有()。 A: 科技人员和管理人员的劳动在劳动总量中的比重增加了 B: 只有工农业的直接生产劳动才创造价值 C: 创造价值的劳动领域从物质生产领域向一些非物质生产领域拓展 D: 劳动的科技含量和知识含量增加了
- 创造价值的劳动包括 A: 生产劳动 B: 管理劳动 C: 科技劳动 D: 简单劳动