教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据，这体现了教学评价的（）
举一反三
- 【教学评价】“教学评价能够为教师调整自己的教学设计与教学进程以及为学生调整学习进程提供可靠的、客观的依据”，这体现了教学评价具有（ ）功能。 A: 判断 B: 导向 C: 激励 D: 控制
- 评价结果可以使教师及时知道自己的教学情况，也可以使学生得到学习成功或失败的体验，从而为师生调整教与学的行为提供客观依据，这是评价的哪项功能？（） A: 反馈功能 B: 激励功能 C: 教学功能 D: 调控功能
- 评价结果可以使教师及时知道自己的教学情况，也可以使学生得到学习成功或失败的体验，从而为师生调整教与学的行为提供客观依据，这是评价的哪项功能？（） A: A反馈功能 B: B激励功能 C: C教学功能 D: D调控功能
- 教学评价的功能主要有 ( )。 A: 可以作为教育评价和决策的依据 B: 为师生调整和改进教学提供反馈 C: 学校鉴别学生学业成绩的主要方式 D: 教学过程的组成部分
- 为调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣而进行评价，这体现了课程与教学评价的（）功能。