加强美育教育是培育创新人才的迫切要求,以下哪些项论述是正确的?A.()在科学发明活动中，科学家常常因为追求美的形式而走向真理；B.()美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力；C.()在科学研究中，美感对于发现新的规律、创建新的理论有着重要的作用，这种美感要靠美育来培养；D.()一个人要成就一番大事业、大学问，除了要有创造性之外，还要有一个宽阔、平和的胸襟，而这正有赖于美育
举一反三
- 以下说法错误的是？ 科学家常常因追求美而走向真理。 美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力。 美育应该渗透在社会生活的各个方面，并且伴随人的一生。 美育的目标是使人获得足够的知识
- 美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想象力,下面哪一种说法不妥当?A.()美感的一个重要特点是创造性；B.()审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质；C.()不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；D.()想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育
- 以下说法错误的是？科学家常常因追求美而走向真理。美育可以激发和强化人的创造冲...一生。美育的目标是使人获得足够的知识。
- 美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美_和想象力
- 美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？（ ） A: 美感的一个重要特点是创造性； B: 不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是； C: 审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质； D: “想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。