以下关于俄国教育家的师德观,说法错误的是
A: 乌申斯基提倡教师要了解学生的心理发展的状况
B: 提倡教师参与教育科学研究
C: 强调教师的素质和掌握教育机制的重要性
D: 提倡以教师为中心
A: 乌申斯基提倡教师要了解学生的心理发展的状况
B: 提倡教师参与教育科学研究
C: 强调教师的素质和掌握教育机制的重要性
D: 提倡以教师为中心
举一反三
- 以下属于俄国教育家乌申斯基的师德观的是()。 A: 强调教师的定位是联结过去和未来的环节 B: 强调教师以身作则，成为学生的榜样 C: 强调教师的素质和掌握教育机制的重要性 D: 提倡教师要了解学生的心理发展的状况
- 以下是属于苏联教育家的师德观的是（ ）。 A: 重视教师威信的建立 B: 提倡以身作则，做学生的榜样 C: 强调教师职业的崇高和光荣 D: 倡导良好的教风或学风 E: 提倡教师参加教育科学研究，理论联系实际
- 【多选题】以下是属于苏联教育家的师德观的是()。 A. 强调教师职业的崇高和光荣 B. 提倡以身作则，做学生的榜样 C. 重视教师威信的建立 D. 倡导良好的教风或学风 E. 提倡教师参加教育科学研究，理论联系实际
- 以下关于中小学教师参与教育科学研究说法错误的是 A: 中小学教师参与教育科学研究是提高自身素质的重要途径 B: 中小学教师参与教育科学研究的目标是提高教育教育质量 C: 中小学教师参与教育科学研究的方法是日常的教育实验 D: 中小学教师参与教育科学研究的评价标准与其他人员保持一致
- 教育发展以教师为本，教师素质以师德为本。 A: 错误 B: 正确