【多选题】以下是属于苏联教育家的师德观的是()。
A. 强调教师职业的崇高和光荣
B. 提倡以身作则，做学生的榜样
C. 重视教师威信的建立
D. 倡导良好的教风或学风
E. 提倡教师参加教育科学研究，理论联系实际
A. 强调教师职业的崇高和光荣
B. 提倡以身作则，做学生的榜样
C. 重视教师威信的建立
D. 倡导良好的教风或学风
E. 提倡教师参加教育科学研究，理论联系实际
举一反三
- 以下是属于苏联教育家的师德观的是（ ）。 A: 重视教师威信的建立 B: 提倡以身作则，做学生的榜样 C: 强调教师职业的崇高和光荣 D: 倡导良好的教风或学风 E: 提倡教师参加教育科学研究，理论联系实际
- 以下关于俄国教育家的师德观,说法错误的是 A: 乌申斯基提倡教师要了解学生的心理发展的状况 B: 提倡教师参与教育科学研究 C: 强调教师的素质和掌握教育机制的重要性 D: 提倡以教师为中心
- 以下属于俄国教育家乌申斯基的师德观的是()。 A: 强调教师的定位是联结过去和未来的环节 B: 强调教师以身作则，成为学生的榜样 C: 强调教师的素质和掌握教育机制的重要性 D: 提倡教师要了解学生的心理发展的状况
- 【多选题】建立良好的师生关系的策略有 A. 平等对待每一个学生 B. 树立科学的学生观 C. 树立教师的人格和威信 D. 胸怀满腔的教育爱
- 【多选题】以下属于古罗马教育家昆体良的观点有()。 A. 为了更好地培养雄辨家，教师必须德才兼备。 B. 为了更好地培养人才，教师必须要有广博的知识。 C. 为了搞好教育，教师的教育方法特别重要 D. 教师必须要热爱学生