依据《义务教育美术课程标准（2011版）》，下列不属于美术课程目标维度的是（）。
A: 知识与技能
B: 过程与方法
C: 情感、态度与价值观
D: 审美与创造
A: 知识与技能
B: 过程与方法
C: 情感、态度与价值观
D: 审美与创造
举一反三
- 美术课程总目标按 知识与技能 、 过程与方法 、 情感、态度和价值观 三个维度设定。
- 美术课程总目标是从三个维度表述的，即“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度和价值观”。
- 《音乐课程标准》中，课程总目标以三个维度表述的顺序是______。 A: 情感·态度·价值观；过程与方法；知识与技能 B: 知识与技能；过程与方法；情感·态度·价值观 C: 情感·态度·价值观；知识与技能；过程与方法
- 《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对本课程的分类目标的表述及顺序是（）。 A: 知识目标能力目标觉悟目标 B: 知识能力情感、态度、价值观 C: 情感、态度、价值观能力知识 D: 知识与技能过程与方法觉悟
- 我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在（ ） A: 情感态度价值观 B: 知识与技能 C: 过程与方法 D: 表现与创造