关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 中国大学MOOC: 下面属于低年级阅读教学设计重要内容的是（ ）。A.识字与写字是阅读与写作的基础，是低年级的教学重点B.理解和积累关键词句，是了解课文意思之要津，需本着“词不离句，句不离篇”的原则设计，切勿孤立教学C.低年级默读是重要的教学方法，设计时应多多关注D.低年级主要的阅读行为习惯，是教学的旨归，设计时要如影随形_ 中国大学MOOC: 下面属于低年级阅读教学设计重要内容的是（ ）。A.识字与写字是阅读与写作的基础，是低年级的教学重点B.理解和积累关键词句，是了解课文意思之要津，需本着“词不离句，句不离篇”的原则设计，切勿孤立教学C.低年级默读是重要的教学方法，设计时应多多关注D.低年级主要的阅读行为习惯，是教学的旨归，设计时要如影随形_ 答案： 查看 举一反三 中国大学MOOC: 识字与写字教学是低年级阅读教学设计的重点。（ ） 识字与写字教学是低年级阅读教学设计的重点。（ ） A: 正确 B: 错误 低年级的写话教学与中高年级的习作教学侧重点有哪些不同？ （ ）是阅读和写作的基础，是1-2年级的教学重点。 中国大学MOOC: 下列选项属于低年级词句教学主要内容的是（ ）。A.理解关键词句表情达意的作用B.了解词句意思C.积累词句D.学习了解词句的方法
