• 2022-06-11
    教学过程是一种特殊的认识过程,也是一个促进学生身心发展的过程。教学过程的特殊性表现在
    A: 启发性
    B: 间接性
    C: 引导性
    D: 简捷性
  • B,C,D

    内容

    • 0

      教学过程的特殊性表现在间接性、引导性、简捷性、交往性等方面。()

    • 1

      教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是( )。 A: 间接性、引导性和复杂性 B: 间接性、引导性和简捷性 C: 主动性、间接性和引导性 D: 探索性、间接性和引导性

    • 2

      教学过程是一种特殊的认识过程 ;教学过程也是一个促进学生身心发展的过程

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      教学过程是一种特殊的认识过程,特殊性体现在:教育具有间接性,即学生以学习间接经验为主;教育具有引导性,即教学过程是教师引导学生认识世界的过程:教育具有简捷性,即学生所学知识是对前人经验的总结。()

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      教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性体现在( ) A: 认识的间接性 B: 学生的合作性 C: 教育的教学性 D: 活动的开放性