关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-11 对幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议，表述恰当的是 A: 基于以前语言教育内容的目标要结合实际 B: 设计相应的发展目标时充分考虑幼儿的年龄特征及已有经验 C: 目标中要体现活动结果 D: 活动目标设计关注理念走向的主观性特点 对幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议，表述恰当的是A: 基于以前语言教育内容的目标要结合实际B: 设计相应的发展目标时充分考虑幼儿的年龄特征及已有经验C: 目标中要体现活动结果D: 活动目标设计关注理念走向的主观性特点 答案： 查看 举一反三 语言教育具体活动目标制定的第四个方面要求是要反映幼儿年龄发展特点。（） 幼儿语言教育的活动目标是指在某一具体的教育活动中要达到的目的() 设计美术教学活动目标应注意:1.活动目标要关注幼儿的发展;2.活动目标要注意领域的专业性。（) 语言教育活动的目标设计应遵循哪几方面 A: 确定语言学习与发展的核心经验 B: 分析幼儿语言学习与发展的表现水平 C: 关注语言学习与发展中的学习品质 D: 专业化地表述语言教育活动目标 幼儿语言教育目标与学前教育总目标一致，不属于幼儿语言教育目标不同层次的是（） A: 语言教育目标 B: 年龄阶段目标 C: 活动目标 D: 行为培养目标
