有关研究性学习错误的说法是（）。
A: 研究性学习注重学习的实践性
B: 研究性学习强调学习的自主性
C: 研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授
D: 研究性学习只重视学生学习的结果，不注重学生研究的过程
A: 研究性学习注重学习的实践性
B: 研究性学习强调学习的自主性
C: 研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授
D: 研究性学习只重视学生学习的结果，不注重学生研究的过程
举一反三
- 以下对于研究性学习的描述，不正确的是（）。 A: 注重学习的实践性 B: 注重学生的学习结果而不是过程 C: 强调学习的自主性 D: 以专题或项目为研究性学习的载体
- 研究性学习不注重对学生进行纯粹的书本知识的传授，而让学生自己动手实践，通过实践丰富学生的直接经验。这体现了研究性学习什么特点？（） A: 贯彻人类认识论的完整过程，真正实现教学中知行的统一 B: 以自然界或社会中的真实问题作为研究的专题 C: 注重学习的实践性 D: 强调学习的开放性
- 研究性学习注重的是研究的过程，学生的体验和表现要比结果更重要。
- 学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（） A: 形成研究性学习的学习方式 B: 促进学生的个性健康发展 C: 强调学科内容的归纳和整合 D: 注重研究生活中的重大问题
- 广义研究性学习又称()学习。 A: 自主性 B: 创新性 C: 灵活性 D: 实践性