学校社会工作者组织高年级同学与低年级同学交流外语学习心得，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（）。
A: 全体学生成长关怀
B: 全体学生生活辅导
C: 特殊群体学生服务
D: 全体学生学业辅导
A: 全体学生成长关怀
B: 全体学生生活辅导
C: 特殊群体学生服务
D: 全体学生学业辅导
举一反三
- 学校社会工作者组织高年级同学利用课余时问与低年级同学交流学习心得。从学校社会工作的主要内容来看，这属于( )。 A: 全体学生成长关怀 B: 全体学生生活辅导 C: 特殊群体学生服务 D: 全体学生学业辅导 E: 全体学生职业辅导
- 某中学开展文明寝室评比活动，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（）。 A: 全体学生成长关怀 B: 全体学生生活辅导 C: 特殊群体学生服务 D: 全体学生学业辅导 E: 全体学生职业辅导
- 某中学开展文明寝室评比活动，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（）。 A: A全体学生成长关怀 B: B全体学生生活辅导 C: C特殊群体学生服务 D: D全体学生学业辅导 E: E全体学生职业辅导
- 学校社会工作者请学校的成功校友给学生们进行职业规划讲座，这属于( )。 A: 全体学生成长关怀 B: 全体学生生活辅导 C: 特殊群体学生服务 D: 全体学生学业辅导 E: 全体学生职业辅导
- 学校社会工作者请学校的成功校友给学生们进行职业规划讲座,这属于( )。 A: 全体学生成长关怀 B: 全体学生职业辅导 C: 特殊群体学生服务 D: 全体学生学业辅导